現(xiàn)年70歲的蘇先明是一位文物修復(fù)工作者，從上世紀(jì)60年代入行起，專職文物修復(fù)工作，一件件破損、蟲蛀的布帛、瓷器經(jīng)其巧手還原成本來的面貌。但眼下，蘇先明最大的感慨就是，文物修復(fù)工作即將“斷層”，后繼者青黃不接。

2017年國內(nèi)曾經(jīng)播出過一部紀(jì)錄片——《我在故宮修文物》，這一紀(jì)錄片將一個不為人所知的職業(yè)展現(xiàn)在人們面前，那便是文物修復(fù)者。在影片中，這個職業(yè)充滿詩意和趣味，他們用畢生的精力讓在地下沉睡千年的文物重新煥發(fā)光彩，并通過這些文物與歷史進(jìn)行跨時空的對話。

實際上，文物修復(fù)是一個寂寞、艱辛的工作，它不僅需要具有多門學(xué)科的專業(yè)知識，更需要極大的耐心和毅力，同時還承擔(dān)著巨大的責(zé)任。中國是一個歷史悠久的國家，出土文物眾多，文物修復(fù)師類別有鐘表室、銅器組、墓畫室、裱畫室、木器室、漆器室六大部分，六大部分內(nèi)又分為粘、畫、貼三部分。種類多，要求嚴(yán)格，這也使得能夠或愿意從事文物修復(fù)工作的人才稀缺，有相關(guān)數(shù)據(jù)表明，2012年我國僅有文物修復(fù)工作者2000多人，這幾年人員數(shù)量并無多少增長。

“擇一事，終一生”，這是我們廣為推崇的工匠精神，文物修復(fù)最需要的就是這樣的精神，但人員的青黃不接，讓這種工匠精神和修復(fù)技藝在逐漸失傳。國內(nèi)目前開設(shè)文物保護(hù)修復(fù)專業(yè)的工藝美術(shù)類院校只有17所，招生也不緊俏，文物修復(fù)技藝傳承還主要依靠“師傅帶徒弟”的傳統(tǒng)方式，且必須經(jīng)過長時間才能見成效。另外，同樣作為文物大國，意大利在20世紀(jì)初就建立了相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)體系，我國上世紀(jì)80年代才有《文物保護(hù)法》。

行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)缺失，培養(yǎng)機(jī)制不健全，都使得我國的文物修復(fù)工作面臨人才危機(jī)。要解決這一危機(jī)，還需要加強(qiáng)培養(yǎng)這方面的人才，并改變文物修復(fù)師目前學(xué)術(shù)、社會、經(jīng)濟(jì)地位都沒有的“三無人員”狀態(tài)，更要鼓勵老技師積極帶新人，鼓勵和培養(yǎng)年輕人熱愛歷史、熱愛文物的興趣，讓更多的人投身這一職業(yè)。

黨的十九大提出“加強(qiáng)文物保護(hù)利用和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承”，文物保護(hù)和修復(fù)與文化自信有著莫大的關(guān)系，是堅定文化自信的前提和基礎(chǔ)。作為國家象征、民族記憶的情感依托和物質(zhì)載體，保護(hù)修復(fù)文物就是保護(hù)國家與民族的歷史，因此意義非凡。這也需要更多的人來堅持這項工作，而這種耐得住寂寞、受得了辛苦的工匠精神，希望能有更多的人傳承下去。

來源：三湘都市報

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